学前教育评价的功能主要有()。
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简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）
教师与学生人格平等体现在哪里?
儿童进人学龄期后，开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉，从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为（）
依恋的生物功能就是保护，使儿童与成人之间保持一个可以接受的距离，保护儿童不受环境中有害因素的伤害。
