学前教育评价的功能主要有()。
ABCDE
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替代强化是谁的理论中的一个重要概念()
美国的家庭式微型幼儿园被称作()
根据学前超常儿童的潜能、成就与行为特征将他们分为:智力型、语言型、艺术型、________和________等几种类型。
决定幼儿园班级教育工作质量的最重要因素是()
“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是()