学前儿童数学教育活动目标包含的特征有()。
ACE
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简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）
关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于（）
教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）
认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）
