幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（）
ABCD
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在专制型的教养方式下，父母不允许幼儿违背大人的意愿，不容忍幼儿有自己的想法，给予幼儿的温暖、同情较少，幼儿容易变得顺从、压抑、自卑、
“吃不到葡萄就说葡萄酸”，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于（）
家长怎样做到尊重儿童。
儿童早期的动作，最终会内化为（）
在瑞典，幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是（）
