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学前儿童时间概念发展的特点是()。

A、不连续性
B、主观性
C、含糊性
D、容易受实际生活的影响
E、容易与空间关系混淆
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BCDE

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科学游戏的种类有哪些

简述学前儿童科学教育内容选择的要求。

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