当前位置:考试网  > 试卷库  > 学历类  > 自考  > 自考专业(学前教育)  >  学前儿童数学教育评价资料的收集方法有()。
试题预览

学前儿童数学教育评价资料的收集方法有()。

A、观察法
B、测试法
C、临床法
D、作业分析法
E、实验法
查看答案
收藏
纠错
正确答案:

ABCD

答案解析:

暂无解析

你可能感兴趣的试题

强化评价多种多样,一般常用的是正强化和负强化。

“十年树木,百年树人”是形容幼儿教师劳动的()

公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。

案例分析题:

记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声朗朗。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走进教室。我大声说:“××,你为什么又迟到?把手放下站好……?”忽然,我听到有人叽咕:“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前,教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。

(1)案例中,教师扮演的是什么角色?为什么?

(2)案情给了我们什么样的启示?

根据皮亚杰的研究,儿童发展的早期是()

热门试题 更多>
试题分类: 学前教育政策与法规
练习次数:13次
试题分类: 财政学
练习次数:0次
试题分类: 国际商务谈判
练习次数:7次
试题分类: 学前教育行政与管理
练习次数:8次
试题分类: 市场营销学
练习次数:0次
试题分类: 成本会计
练习次数:0次
试题分类: 国际财务管理
练习次数:0次
试题分类: 资产评估
练习次数:12次
试题分类: 财务管理学
练习次数:4次
扫一扫,手机做题