在设计观测指标时，记录幼儿某种行为发生的程度，例如”常常“较少”，这属于()。
C
暂无解析
评价指标
学前儿童数学教育活动目标包含的特征有()。
最近发展区
家长的教养方式分为（）
STS教育就是以STS科学观为指导的科学、_____和社会教育。
