在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料， 使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）
D
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狭义的教育专指（）
在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于（）
儿童的残障程度是选择学前儿童一体化教育的安置形式的根据。
游戏治疗中，家长不应主动参与。
（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。
