教师事先拟定一系列儿童关心的问题,让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。()
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幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。
德国学前教育的指导性课程理论是()
一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()
皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于()
幼儿的发展是通过()