“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()。
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暂无解析
评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验，这属于（）
为什么说现实生活是学前儿童数学概念的源泉数学教育如何联系儿童生活
幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（）
学前教育科学研究中应用最广泛的一种调査研究方法是()。
孔子说：“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者”， 说明兴趣在人的认识活动中起着关键作用。
