中国当前基础教育课程改革中， 课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。
中国当前基础教育课程管理方面的改革目标是改变课程管理过于集中的状况， 实行国家、地方、学校三级课程管理， 增强课程对地方、 学校及学生的适应性。
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大量心包积液引起急性心脏压塞，典型的体征是()。
设函数y=sin(x-2)，则y"=（）
我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。
一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）。
曹操《短歌行》(其一)的主旨是()。
