课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面?
(1) 初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。
(2) 获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。
(3) 学会与他人合作、交流。
(4) 初步形成评价与反思的意识。
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临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。
通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()
班集体形成的条件和前进的动力是()。
数学是研究()和()的科学。
教师在传授新的教学内容时，通过建立与教学有关的情景，将学生带入新知识准备的状态的教学行为是______。
