义务教育阶段英语课程的六大基本理念是什么?
(一)面向全体学生，注重素质教育
(二)整体设计目标，体现灵活开放
(三)突出学生主体，尊重个体差异
(四)采用活动途径，倡导体验参与
(五)注重过程评价，促进学生发展
(六)开发课程资源，拓展学用渠道
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学习监控策略包括计划策略和（）。
学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。
我们平常说的英语“双基 ”教学是指____和______。
In Canada there are two official languages, English and ______.
加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、_____和态度五个方面。
