根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为( )。
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教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
若 x、y 是正数，且，则 xy 有______。
县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的( )，加强对薄弱学校的建设。
简述影响儿童学习动机形成的因素。
教学设计的好，教学就一定能成功。
