根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为( )。
AC
暂无解析
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
()是遗传决定论的代表人物。
备课就是写教案。
△+□+□=44
△+△+△+□+□=64
那么□=_____，△=_____。
简述杜威的主要教育思想。
