大数据能帮助教师改进教学。利用大数据方法,教师通过学生反馈回来的作业,就可以发现到底是哪些学生并没有真正听懂,进而有针对性地加以辅导。
正确
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网络漏洞给我们的工作、生活、学习带来了巨大危害,因此,网络漏洞毫无价值。
大数据的思维会把原来销售的概念变成服务的概念。
根据周琦老师所讲,通过索引技术,在分析具体问题时,可以回调出每条道路对应时刻的通车轨迹。
“大数据”一词,最早出现于20世纪90年代,当时的数据仓库之父比尔·恩门经常提及BigData。
专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。