大数据能帮助教师改进教学。利用大数据方法，教师通过学生反馈回来的作业，就可以发现到底是哪些学生并没有真正听懂，进而有针对性地加以辅导。
正确
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2012年《全国现代农业发展规划(2011-2015年)》对“农业信息化”作了比较全面的阐述。
啤酒与尿布的经典案例，充分体现了实验思维在大数据分析理念中的重要性。
口语在协调的具体过程中用得较多，协调结果一旦形成则无需要用书面语予以确定。
吴军博士认为在未来的社会里，利用大数据、利用机器智能来为人类服务的人在操控世界。
我国农业信息化基础条件坚实，表现为“农业信息化发展已具备基础”、“技术条件日益成熟”。
