保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾
家访、细心观察、了解情况、对症下药
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在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理
幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米
登记幼儿药品应写清病名和药名。
家长带来的衣服，保育员应放在柜中，无需清点数量。
幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露
