图书馆统计不是一项传统的业务工作。
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高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把入口关,(),注重使用关,畅通出口关,严格考核关。
高等学校应当以为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。
规范工作是文献信编目工作的主要组成部分。
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