以下不属于领导的功能的是（）
D
暂无解析
戴维斯指出非正式沟通网络基本形式包括（）
创造型学习产生的替代是
当个体与他人一起工作时，因她人的在场而激发了个体的工作动机，导致而引发的绩效水平提高的后果，称为
态度越重要，和行为的一致性越高。()
组织行为学的研究对象是社会中的人。
