领导科学决策可分为八个阶段，第一个阶段是（）
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按照菲德勒权变模型，当情境处于极为不利时，以任务取向的领导者更有效。
让现有的献血者参与教育活动是一种吸引新献血者的最有效的方法。
在员工一组织关系中，界定每个角色行为期待的是
支持知识习得和整合过程的三要素是启发、重复和
领导成员心理素质合理结构的主要标志是“互补”。
