教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）
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教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作
为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()
通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
教师的成长包括知识化过程、专业化过程
学生借读费属于学校经费来源中的
