教育行政强制执行的程序是（）
B
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学校形成办学特色的制约因素是
通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
县级人民政府设有教育局、科或教育委员会，
中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和()
德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和()
