德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和()
C
暂无解析
我国中小学内部领导体制改革的核心内容是
县级人民政府设有教育局、科或教育委员会，
校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的
学校管理体制的核心和基础是
学生健康水平包括三个方面的综合评价，即疾病、死亡和()
