现代教育评价的目的是
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在我国取消尊孔读经的制度，开始于
属于教育行政机关国家公务员的是
德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和()
教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作
促使一所学校办学特色形成的前导因素是
