教育管理的主要矛盾是
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校园文化建设主体包括校领导、()
学生健康水平包括三个方面的综合评价，即疾病、死亡和()
班集体的直接组织者、教育者和指导者是
学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面，它们是
属于教育行政机关国家公务员的是
