教育管理的主要矛盾是
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以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是
管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家（）
教育管理的关键和核心问题是
中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和
