根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度,这属于教育评价的
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学生健康水平包括三个方面的综合评价,即疾病、死亡和()
班集体的直接组织者、教育者和指导者是
1954年,美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是
现代教育评价的目的是
自1994年以来,我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是