老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
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在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的()
教育管理的关键和核心问题是
学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校()
教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）
行动研究法重在
