学校形成办学特色的制约因素是
D
暂无解析
以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为
1954年，美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是
教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的
我国教育经费的最主要来源是
学校管理体制的核心和基础是
