教育管理的主要矛盾是什么
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首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是
教育管理的关键和核心问题是
通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
1954年，美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是
