我国公务员制度的基础是
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自1994年以来,我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是
以一个人或几个人作样本,或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动,称为教学的()
教育管理的主要矛盾是
以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值,来制定教育发展战略的方法是