学校管理体制的核心和基础是
A
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行动研究法重在
按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）
管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家（）
早期管理过程理论最重要的代表人物是
社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()
