教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作
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早期管理过程理论最重要的代表人物是
通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
按调查方式划分，教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和
学校形成办学特色的制约因素是
县级人民政府设有教育局、科或教育委员会，
