教育督导工作的中心环节是
B
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德育评价的方法有:集体评议法、调查法、定量分析法和()
老子曰:“胜人者有力,自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
教育管理的主要矛盾是
班集体的直接组织者、教育者和指导者是
通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的