校园文化的主体是
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教育质量管理的内容有
中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和
老子曰:“胜人者有力,自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和
中小学的学籍管理属于