简述成本效能评价的基本观点。
学校“效能高”“绩效大”就是对于定量的教育资源输入，能够产生数量较多、质量较好的教育成果输出。
暂无解析
在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）
中小学校长属于国家公务员的国家是
试述学校安全管理的理念。
简述学校规划制定的具体程序。
描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是
