简述学生常规管理的要求。
(1)注重实践;
(2)加强经常性检査;
(3)开展遵守常规的评比;
(4)树立先进典型。
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在家校合作中，家长限制孩子看电视的时间属予
简述教学管理的主要任务。
学校成员以特定的教育价值观念为引导，使用各种符号系统建构的生活方式，称为
对学校效能内涵的理解，大体可分为两类 : 一类关注学生，另一类关注（）
学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的（）
