教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象 进行考察的方法,称为
A
暂无解析
简述学生常规管理的要求。
对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动,称为()
管理名词解释。
案例分析题(本大题10分)
绿领巾
在西安市某实验小学,学生被分成了两类,一部分孩子戴着鲜艳的红领巾,另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释,学校给学习、思想品德表现销差的学生发放了绿领巾以资激励
结合德育管理的特点,谈谈你对"绿领巾"事件的看法。
整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育