根据国家或地区教育发展战略要求的，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为
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简述开放系统的主要特征。
学校发生传染病属于
学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友，了解他们的发展愿望和遇到的种种困难，真诚地帮助他们解决问题，使教师心情畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的
校本课程开发行为主义模型的代表人物是（）
在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）
