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学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式,称为

A、学校文化
B、学校价值
C、学校生活
D、学校符号
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A

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案例分析题(本大题10分)

绿领巾

在西安市某实验小学,学生被分成了两类,一部分孩子戴着鲜艳的红领巾,另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释,学校给学习、思想品德表现销差的学生发放了绿领巾以资激励

结合德育管理的特点,谈谈你对"绿领巾"事件的看法。

名词解释:课程实施

除按国家规定纳入财政预算管理外,作为学校预算内资金管理的是

在国家规定的各个教育阶段的课程计划内,由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门,依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程,称为()

根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为()

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