学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式,称为
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简述教学管理的主要任务。
被称为"一般管理理论的奠基人"的是()
学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的()
将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是()