在家校合作中，家长限制孩子看电视的时间属予
C
暂无解析
简述成本效能评价的基本观点。
将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为
对学校效能内涵的理解，大体可分为两类:一类关注学生，另一类关注（）
简述学校规划制定的基本原则。
描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是
