对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为（）
B
暂无解析
科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）
简述学生常规管理的要求。
调查法名词解释。
教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向， 让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持（）
在家校合作中，家长限制孩子看电视的时间属予
