对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为（）
B
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在俄罗斯，小学校长的任命主体是
有效沟通的保障是
将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是（）
委任制名词解释。
校本课程开发行为主义模型的代表人物是（）
