中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）
C
暂无解析
名词解释：学校文化
在家校合作中，家长限制孩子看电视的时间属予
科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）
简述学校设备的保养和维护。
除按国家规定纳入财政预算管理外，作为学校预算内资金管理的是
