朱熹将人性分成"___________"与"___________"两个方面，强调学校教育的目的是"___________"。
" 天命之性 "与"气质之性 "，" 变化气质 "
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耶稣会的创始人是()
西周时诸侯所设的大学被称为()
"立五经博士"的文教政策是__________________统治的时期确立的。
在中世纪，作为一种教学机构，___的重要职能是授予学位。
夸美纽斯的“___”强调人类本性是善良的，只要发展人的智力，可使个人和社会得到发展。
