朱熹将人性分成"___________"与"___________"两个方面，强调学校教育的目的是"___________"。
" 天命之性 "与"气质之性 "，" 变化气质 "
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试述近代中学教育发展的新变化。
《大教学论》是___________的教育代表作。
夸美纽斯的“___”强调人类本性是善良的，只要发展人的智力，可使个人和社会得到发展。
书同文是什么意思？
学术与庶人无缘的时期是()
