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日本从 ___________世纪初开始实行免费义务教育。

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二十

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赫尔巴特的教育代表作是 ___________。

把知识教育作为道德形成的基本途径,为近代教育性教学原则开了先河的是___。

汉代创办的宫邸学,也称()

赫尔巴特提出的教学"形式阶段"的第3个阶段是()。

洛克认为人的好坏乃是( )的结果。

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