被恩格斯称为英国资产阶级革命“妥协的产儿”的人是()
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柏拉图的教育代表作是___________。
在人性论问题上，提出“性恶论”的人是___。
把知识教育作为道德形成的基本途径，为近代教育性教学原则开了先河的是___。
《论善与恶的定义》的作者是()
简述孔子对教育做出的主要贡献。
