可持续发展是指什么？
可持续发展：主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展，关注科学、技术与社会的相互影响，是指导科学课程设计的重要理念。
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将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是
进步主义教育运动的代表人物是
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是
