科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相关性？
在学习科学的启蒙阶段，应该要求学生从以下三方面感悟知识的相对性：
（1）知识的表征。
（2）知识的领悟。
（3）知识的整合。
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托尼·巴赞认为，思维导图是对________的表达。
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
名词解释：相关研究
