名词解释：迷思概念
是指儿童在接受正规学校教学之前所形成的源自生活经验的关于科学问题或自然现象的观念，虽然这些观念与科学概念不一致，但对于儿童而言却是合情合理的，因而转变迷思概念就成了科学课程与教学的一个重要问题。
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在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
简述科学读本对小学生科学知识教学的意义。
进步主义教育运动的代表人物是
教育目标分类体系的提出者是（）
名词解释：相关研究
