名词解释：迷思概念
是指儿童在接受正规学校教学之前所形成的源自生活经验的关于科学问题或自然现象的观念，虽然这些观念与科学概念不一致，但对于儿童而言却是合情合理的，因而转变迷思概念就成了科学课程与教学的一个重要问题。
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结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现。
联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色
科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
观念转变理论是指什么？
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
