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名词解释:可持续发展

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主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展,关注科学、技术与社会的相互影响,是指导科学课程设计的重要理念。

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在设计科学课程时,要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。

《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。

以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?

科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是()

关注结果,重在判定,着眼于“过去”的评价是()

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