科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?
在学习科学的启蒙阶段，应该要求学生从以下三方面感悟知识的相对性：
(1)知识的表征。
(2)知识的领悟。
(3)知识的整合。
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双方运动员挑边时，胜方选择了首先左场区后，输方可以选择（）
比分达到20分时，不管什么时候，都应报“局点”或“场点”
商品入库一次作业是指卸车、验收、堆码地次完成
液化石油气贮配站的阀门每两年至少加油一次，并将法兰紧固
保险人在合同订立时已经知道投保人未如实告知的情况的，保险人不得解除合同；发生保险事故的，保险人应当承担赔偿或者给付保险金的责任。（）
