在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近 30 年来一直持续的热点问题。
过程
暂无解析
标志着我国小学教育肇始的文献是
20世纪50年代后期，美国科学教材影响最大的有
使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是
在学校教育研究中，获得的资料主要有（）
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是 ________。
