在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
项目实施
暂无解析
基于__________学习理论，科学教育应重视儿童的已有经验，让儿童从探究中自主发展科学理解。
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的（）
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是（）
《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
